النهوض بالتعليم الفني واستكمالا لمسيرة التطوير داخل مدرسة الميكانيكيه العسكرية الصناعية

بني سويف..مها فتحي عبد الحميد

.من داخل الورش بالمدرسة …..تحت اشرف المهندسة سحر سعد متولى مدير المدرسة..
يعد التعليم الفني في مصر أحد الأدوات الرئيسة لتحقيق برامج التنمية الشاملة ،

باعتباره عصب الاقتصاد وقاطرة التنمية ، فهو دعامة هامة من دعامات منظومة التعليم ،حيث يستفيد منه نحو مليوني طالب ، موزعين على أربعة أنواع من المدارس الثانوية الفنية هى: (التجارى والفندقي والزراعى والصناعى)،تضم نحو 220 تخصصا فنيا من التخصصات التى تخدم كافة هذه المجالات ،لذلك كان التعليم الفنى هو المنوط به إعداد القوى العاملة الماهرة اللازمة لخدمة خطط وبرامج التنمية الاقتصادية والاجتماعية للدولة .

ويكتسب التعليم الفنى فى الوقت الراهن اهمية خاصة فى ظل الضرورات الحتمية التى تفرضها التحديات العالمية المعاصرة ،ومجتمع المعرفة الذى أصبح يطرح اشكالا جديدة للعمل ،ويتطلب تخصصات غير نمطية لا يوفرها التعليم العالى ، وإدراكا من الدولة لدور التعليم الفنى المحورى فى تحقيق التنمية ،تم البدء فى تطبيق منظومة جديدة لتطوير التعليم الفنى ، وفق رؤية جديدة تعتمد على أربعة محاور رئيسية:

– أولا.. المدرسة ووسائل التعليم داخلها من ورش ومعدات .

– ثانيا.. البرنامج الدراسي ويشمل المنهج وبرامج التدريب.

-ثالثا .. المعلم وتنمية مهاراته .

– رابعا.. الشراكة بين وزارة التعليم وأصحاب سوق العمل لتوفير الاحتياجات المطلوبة والعمالة الماهرة.